"Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła."
Wisława Szymborska
PRACE KONKURSOWE UCZNIÓW - KONKURSY BIBLIOTECZNE
KONKURS BIBLIOTECZNY
Zachęcamy wszystkich chętnych uczniów
do udziału w konkursie na wykonanie zakładki do książki .
Wykonaj zakładkę dowolną techniką,
zrób zdjęcie i wyślij na adres :
olawaspdwa@gmail.com z dopiskiem biblioteka
Na prace czekamy do końca kwietnia !!!!!
BIBLIOTEKA SZKOLNA POLECA
Burza powaliła olbrzymi stary dąb. Było to Magiczne Drzewo. Ludzie zrobili z niego setki przedmiotów, a każdy zachował cząstkę magicznej siły.
Wśród nich było czerwone krzesło.
Niesamowite przygody, niebezpieczeństwa, humor i magia...
Autobus, który zwariował, most ze światła i wielka fala tsunami. Latający dom, olbrzymi lew i sto wyczarowanych psów!
Fantastyczna opowieść o trójce dzieci, które znalazły krzesło spełniające życzenia.
Te dobre i te złe...
Abecadło gimnastyczne
https://drive.google.com/open?id=1-cHphyLkukCo-fAcuouFx2Gj4Waoxioc
Piramida zdrowego jedzenia
https://drive.google.com/open?id=1rBn-OhCP1qHE3kg828KLROVworW3SQec
Tabata
Biblioteka szkolna poleca platformy pomocne nauczycielowi w zdalnej pracy:
BIBLIOTEKA SZKOLNA POLECA
„Wielka księga wartości” to szesnaście niezwykłych opowieści, dzięki którym nauczymy się stawiać czoła trudnym sytuacjom i szukać ich rozwiązania.
Dowiemy się, na czym polegają tolerancja, uprzejmość, solidarność, szczerość oraz empatia i jakie mają znaczenie w życiu każdego człowieka.
Odkryjemy też, jak ważne jest akceptowanie siebie.
To książka, którą można czytać bez końca. To książka, która uczy nas zrozumienia i empatii. To książka, która pokazuje, jak żyć.
Przepięknie zilustrowana „Wielka księga wartości” pomoże również dorosłym, którzy chcieliby w przystępny sposób opowiedzieć dzieciom, czym kierować się w życiu.
Złota księga bajek” -opracowanie zbiorowe
Odkryj magiczny świat bajek.
Spotkanie z ulubionymi opowieściami o księżniczkach pozwoli na nowo przeżyć wiecznie żywe historie o miłości, przyjaźni i wzajemnym zaufaniu.
Nowe opowiadania o znanych bohaterach wzruszą, rozbawią i pobudzą wyobraźnię. Zawsze jest dobry czas na bajkę.
„Zaginiony świat koni” to książka pełna fantastyki, miłości , dobroci, które drzemią w pewnej trzynastoletniej dziewczynce
Zaginiony świat to miejsce, gdzie konie nie tylko umieją mówić, ale są najmądrzejszymi i najszlachetniejszymi stworzeniami.
Jednak nagły rozwój wypadków powoduje, że muszą się ukryć przed złem, a następnie je pokonać. Pomoże im w tym Milena – dziewczyna, która kocha zwierzęta i przygody.
Nie wie jednak, że jej ukochane stworzenia skrywają mroczną tajemnicę sprzed wielu tysięcy lat.
KONKURS BIBLIOTECZNY
Zachęcam
y wszystkich chętnych uczniów do wykonania okładki swojej ulubionej książki
Wykonaj pracę plastyczną dowolną techniką, zrób zdjęcie i wyślij na adres :
olawaspdwa@gmail.com z dopiskiem biblioteka
Na prace czekamy do końca kwietnia !!!!!
ŁAMAŃCE JĘZYKOWE
Łamańce językowe – to pomysł na zabawę słowną na prawie każdą okazję. Należy jak najwyraźniej i jak najszybciej wypowiedzieć trudne łamańce językowe.
Zaczynamy !!!
Najpierw łamańce raczej łatwe na rozgrzewkę:
- Czarna krowa w kropki bordo żuła trawę kręcąc mordą.
- Nie pieprz wieprza pieprzem Pietrze, bo bez pieprzu wieprz jest lepszy.
- W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie.
Jeżeli idzie Ci tak łatwo to spróbuj coś odrobinę trudniejszego:
- Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego.
- Konstantynopolitanczykowianeczka
- Stół z powyłamywanymi nogami.
- W czasie suszy szosa sucha.
- Czy Tata czyta cytaty z Tacyta.
- To cóż, że ze Szwecji, to nic, że ze Szwecji.
A na koniec łamańce językowe, z którymi zwykle są większe problemy
- Pocztmistrz z Tczewa.
- Z rozentuzjazmowanego tłumu wyindywidualizował się niezidentyfikowany prestidigitator, który wyimaginował sobie samounicestwienie.
- Na wyścigach wyścigowych wyścigówek wyścigowych wyścigówka wyścigowa wyścignęła wyścigówkę wyścigową numer sześć.
LEKTURY
„Nie ma rozwoju bez kultury , nie ma kultury bez lektury…”
Zachęcamy uczniów do odwiedzenia portalu: lektury.gov.pl
Wszystko, co trzeba zrobić, to odwiedzić w Internecie stronę lektury.gov.pl i wybrać z listy książkę, na której nam aktualnie zależy. Na platformie znajdzie się ponad 700 utworów - nowel, opowiadań, dramatów, wierszy, poematów czy powieści. Są wśród nich teksty obowiązkowe z programu podstawowego i rozszerzonego, jak również lektury uzupełniające.
Można je czytać w przeglądarce lub formie ebooka.
PROPAGOWANIE CZYTELNICTWA
„Czytam sobie – czytam Tobie”
Czytanie – to działa!
Przygotuj hasła na cześć książek .
Wyślij je na olawaspdwa@gmail.com z dopiskiem biblioteka
Na prace czekamy do końca kwietnia najlepsze hasła umieścimy na stronie szkoły
Jeśli czytasz swojemu dziecku codziennie, zmniejszasz jego podatność na lęk. Poświęcając mu czas sprawiasz, że czuje się ono bezpieczniejsze.
Jeśli nie czytasz codziennie – zacznij.
Badania udowodniły, że czytanie skutecznie niweluje stres: już 6 minut czytania obniża poziom stresu o 60%. Czytanie przynosi także wiele innych skutków długofalowych: buduje kompetencje społeczne, emocjonalne i kognitywne, ma moc niwelowania różnic społecznych.
„Dzieci, nawet najmłodsze, doskonale wyczuwają nasze emocje. Obecne przekazy medialne oraz fakt odwołania zająć w przedszkolu i szkołach, brak kontaktu z rówieśnikami, wszystko to podminowuje w dzieciach poczucie bezpieczeństwa. Wspaniałym sposobem na odwrócenie tej tendencji będzie wspólne czytanie i rozmowa. Skorzystajmy mądrze z tego wspólnego czasu w domu, którego oczywiście nie planowaliśmy, ale który można przekuć na sukces. Gorąco zachęcam, by znaleźć czas na wspólne czytanie i rozmowę z dziećmi, z korzyścią dla dziecka i nas samych” – podkreśla profesor Piotr Albrecht, członek zarządu Polskiego Towarzystwa Pediatrycznego.
Udowodniono, że dziecko, któremu się czyta codziennie na głos:
1/ łatwiej nawiązuje kontakty z innymi,
2/ osiąga lepsze wyniki w naukach wszelkich – nie tylko w humanistyce!,
3/ potrafi dłużej i lepiej się koncentrować,
4/ jest bardziej stabilne emocjonalnie.
Czytajcie z dzieckiem przynajmniej kilka minut każdego dnia.
Znajdźcie czas!
Od tego naprawdę zależy przyszłość Waszego dziecka.
Biblioteka poleca
Gdy dzieciaki wchodzą ci na głowę i po raz kolejny zadają pytanie: "Dlaczego nie mogę wyjść z domu ?" wskazuje na to, że dzieci doszły do kresu nudy, a ty cierpliwości - z pomocą przychodzi bajka Doroty Bródki, która wyjaśni dzieciom dlaczego tak naprawdę musimy zostać w domu.
Przeczytaj
http://dorotabrodka.pl/wp-content/uploads/2020/03/bajka-o-kwarantannie-i-wirusie-z-kolorem.pdf
lub oglądnij
Konkurs biblioteczny „Niebieski koralik”
Zachęcamy wszystkich chętnych a w szczególności II i III klasy do udziału w konkursie plastycznym : „Niebieski koralik” . Wykonaj ilustrację najzabawniejszej według Ciebie historii z książki Marii Kruger - „ Karolcia”, zrób zdjęcie i wyślij na adres : olawaspdwa@gmail.com z dopiskiem biblioteka. Na prace czekamy do końca kwietnia !!!!!
Konkurs biblioteczny „Moja szkolna biblioteka”
Zachęcamy wszystkich chętnych do udziału w konkursie : „Moja szkolna biblioteka” . Wykonaj pracę plastyczną dowolną techniką, zrób zdjęcie i wyślij na adres: olawaspdwa@gmail.com z dopiskiem biblioteka Na prace czekamy do końca kwietnia !!!
Znajdziesz tutaj linki do ciekawych aktywności fizycznych, zadań z wf- u z przymrużeniem oka , będziesz mógł tutaj wracać za każdym razem jeśli będziesz chciał poćwiczyć i pobawić się ruchem…
Ruletka
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%c4%87wiczenia
Ćwiczenia z nietypowym przedmiotem
Gra planszowa
https://drive.google.com/open?id=1oOVJnU6hn4g6LB1oXAPRXu_a_ywuJPq0
Ruszajmy się !!!!!!
Biblioteka szkolna poleca
"Dziecięce sprawy, czyli jak sobie radzić na co dzień i od święta"
to książka, która uczy i bawi. Poprzez zabawne opowiadanka i humorystyczne kolorowe ilustracje dziecko dowiaduje się i przyswaja mnóstwo wiedzy, wartości i przydatnych w życiu umiejętności.
– Ile powinien ważyć plecak ucznia i przedszkolaka?
– Co powinno znaleźć się w śniadaniówce każdego ucznia?
– Dlaczego nie należy się garbić?
– Dlaczego powinniśmy jeść kiełki i nasiona?
– Co zrobić, by poprawić koncentrację?
– Czy robienie ściąg jest pożyteczne?
– Co to jest współpraca?
– Czy czyściochy mogą być brudne?
– Co to są rozpraszacze?
– Czy pomaganie jest przyjemne?